My Mama — Моя Мама
MATTEL BLOKUS настільна гра логічна стратегічна для дітей і сім'ї

MATTEL BLOKUS настільна гра логічна стратегічна для дітей і сім'ї

Артикул: 11961206283

1 800 грн

Під замовлення з Європи

Нова Пошта 8 днів
Безпечна оплата
1

Характеристики

ТипПідставка
СтанНовий
НазваBlokus
Час гриДо 30 хвилин
ВидавецьMattel
Матеріалпластик
Вік гравця8-11 років, 12-14 років, 15-18 років, 18+
Персонаж / Мультфільмнемає
Висота товару26.5 см
Код виробникаBJV44
Ширина товару27 см
Глибина товару4 см
Мова інструкціїпольська
Мовна версія грипольська
Сертифікати відповідностіCE
Мінімальна кількість гравців2
Максимальна кількість гравців4
Вага товару з одиничною упаковкою0.65 кг

Опис

ВИРОБНИК: MATTEL

ВІК ГРАВЦІВ: +7 років

КІЛЬКІСТЬ ГРАВЦІВ: 2-4 ОСОБИ

Цікаве з'єднання гри настільної і конструкторської.

Центр гри є перевірено дошка, буття підставкою для будування систем з блоків.

НАБІР МІСТИТЬ 84 елементи розділені на чотири групи по 21 блоків у базових кольорах: червоним, жовтим, зеленому і синім.

У кожному комплекті є така сама кількість елементів про певної кількості полів: після одному з одним і двома полями, два елементи про трьох полях, шість чотирипольний і одинадцять п'ятипільний.

Гра потребує:

  • навички рахунку в діапазоні stu;
  • елементарного розуміння систем об'ємних з метою розрізнення систем прилеглих до себе боками від цих що стикають кутами;
  • початкової спритності мануальної що дозволяє на розміщення блоків на перевірено дошки.

Гра розвиває:

  • спритність мануальну, яка є імітована через точне кріплення блоків у клітинки підставки;
  • навичка рахунку і базові здібності розрахунок (додавання, віднімання), які дитина тренує при розрахунок скільки в сумі полів на елементах йому було, тобто зі скільки точками закінчує гру;
  • здібності візуально-об'ємні, тобто навичка швидкої оцінки форм, будівництва, систем, взаємний стосунків між елементами.

Потенціал розвивальний:

Практика в рахунку дитина використає під час уроків математики вдосконалюючи рахунок і навчаючись виконання базових дій арифметичних.

Здібності швидкого ідентифікації систем об'ємних допоможуть маленькому учневі в засвоєнням складного матеріалу шкільного, такого як візерунки, схеми, графіки, діаграми, таблиці.

Уяву просторову дитина залучає під час уроків геометрії, на яких мусить швидко розпізнавати фігури та уявляти собі їх складні системи і проект їх у простору.

Здібності візерунково-просторовий допомагають в навчанні малювання з відповідність правил перспективи, першого і другого плану, лінії горизонту, тобто в переході від ідеопластика (малювання уява) до малювання реалістичного.